C’est un très beau projet éducatif qui vient de voir le jour à Besançon. Dans le cadre de la liaison école-collège, tous les élèves de 6è du collège Stendhal et les CM2, ainsi que quelques CM1 de l’école Brossolette, dans le quartier de Montrapon, ont réalisé une exposition, qui a donné naissance à un bestiaire fantastique. Cette action, qui s’inscrit dans le cadre du dispositif politique de la ville, avait plusieurs intentions, mais la principale était de renforcer les liens entre les familles et le collège. C’est la raison pour laquelle, Marie Noëlle Daru, principale-adjointe du collège Stendhal, a souhaité travailler avec les acteurs de terrain et organiser un évènement hors des murs de la structure qu’elle co-dirige.
Grâce aux arts plastiques, les enfants ont participé à un projet commun, qui a donné naissance à une magnifique exposition dont l’inauguration s’est effectuée à la maison de quartier de Montrapon. Précisons que ce secteur bisontin fait partie des cinq quartiers concernés par le dispositif « politique de la ville ». Les créations seront ensuite présentées à la médiathèque, au collège et à l’école. Les organisateurs ne cachent pas leur satisfaction, même s’ils sont conscients que tant d’autres choses pourraient être réalisées. Néanmoins, ce jeudi soir, les parents ont fait le déplacement, les enfants ont été mis en valeur et des échanges se sont établis. D’un point de vue pédagogique, ce travail a également permis de transmettre des notions intéressantes dans le domaine de l’écologie et de la gestion des déchets. Puisque c’est bien à partir de matériaux de récupération que de magnifiques œuvres individuelles et collectives ont vu le jour. Un bestiaire fantastique qui vaut vraiment le coup d’œil.
Karima Roschdy, l’élue bisontine, en charge du secteur politique de la ville, se dit « très satisfaite » du travail qui a été mené. Selon Mme Roschdy, ce partenariat entre l’école, le collège et le l’université, via l’AFEV (l’Association de la Fondation Etudiante pour la Ville) qui intervient avec une équipe d’étudiants bénévoles dans ce quartier, est « importante, riche et prometteuse». Elle veut retenir l’investissement de tous ces acteurs et l’intérêt des familles « pour le travail réalisé par leurs enfants ». Les adultes espèrent que ces initiatives scolaires et extrascolaires concourront « à la réussite pleine et entière des enfants » qu’ils côtoient chaque jour à des moments très différents de la vie d’un petit bisontin.