La scène est fictive mais proche de ce que pourrait subir un élève en situation de harcèlement : « Simon est un jeune garçon qui se fait moquer par un camarade en raison de son bonnet. Si au départ la moquerie se veut drôle, les spectateurs assistent à une évolution tragique de la situation : violences verbales, violences physiques, répétitions, humiliations, méchanceté, peur, mal-être, jusqu’au « craquage » de cet enfant ».
A travers un atelier ludique, ces scènes invitent les adolescents à s’interroger sur les valeurs telles que l’écoute, le respect, l’empathie et la citoyenneté. Selon la méthode originale et inédite du théâtre forum, les élèves sont invités à interrompre le jeu à tout moment, proposer une solution et venir l’expérimenter sur scène en remplaçant ou en ajoutant le personnage de leur choix et ce pour mettre fin à cette situation de harcèlement.
Les éducateurs iront à nouveau à la rencontre des élèves sous 3 semaines dans les classes afin d’échanger avec eux sur leurs ressentis, ce qu’ils ont pu retenir et les moyens mis à leur disposition pour lutter contre ce fléau.