Besançon : sensibiliser les plus jeunes à la laïcité

A l’initiative de l’élue Valérie Haller, une série d’interventions sur le thème de la laïcité est organisée, jusqu’en janvier prochain,  dans les écoles de la ville de Besançon. Cette action pédagogique, pas toujours des plus évidentes, et qui nécessite une grande écoute et des savoir-être et savoir-faire, a été confiée au collectif laïcité, reconnu par l’Education nationale, qui se compose d’un ensemble d’associations, engagées dans cet enjeu de société et du vivre ensemble.

Ce vendredi matin, durant deux heures, les intervenants ont rencontré une classe de CM2 de l’école élémentaire Dürer, dans le quartier Planoise. Leur démarche s’inscrit dans un respect total des croyances de chacun, en invitant à s’interroger sur les concepts de croyance et de connaissance. Tout en déclinant les quinze articles de la charte de laïcité, créée spécifiquement pour des écoliers, Alain Pugin, membre de l’observatoire de la laïcité, lance la discussion et invite les enfants à s’exprimer. Pas toujours facile pour ces petits bisontins d’une dizaine d’années, en pleine construction, d’entendre ces propos qui, parfois, peuvent venir percuter les pratiques et messages parentaux. Croyance et vérité scientifique, deux notions qui s’opposent et qui divisent notre société.

L'interview de la rédaction / Alain Pugin

L’école, le lieu de la connaissance

Vivre sa religion, respecter celle des autres, penser librement et par soi-même, la liberté d’expression, … . Autant de thèmes passés en revue, avec, pour seul objectif, inviter les enfants à faire preuve de tolérance et à réfléchir, par eux-mêmes, à la place que la religion doit avoir dans notre société. « La religion ne doit pas influencer sur le savoir » a notamment expliqué Alain Pugin, qui a rappelé à son jeune public « l’importance de s’ouvrir, de ne pas se mettre de barrières et de confronter ses idées et ses valeurs avec des données factuelles, vérifier scientifiquement ». Les intervenants ont invité les enfants à se mettre « à l’abri des influences extérieures qui empêchent de grandir et de se construire, et qui peuvent  avoir des répercussions sur sa manière de penser ».

L'interview de la rédaction / Valérie Haller

Un riche moment qui devrait être généralisé à un plus large public pour mieux se comprendre et lever certaines incompréhensions.