Qui aurait pu penser que la Grèce antique pouvait réunir deux disciplines scolaires, aux contenus et approches pédagogiques si différents ? C’est pourtant ce qui se passe actuellement au lycée Saint-Bénigne de Pontarlier. Dans ce lycée professionnel pontissalien, les enseignants mettent leurs compétences et leurs matières en commun au service de l’enseignement et de la formation intellectuelle de leurs élèves. Cette collaboration voit notamment le jour dans le cadre des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI), une épreuve orale, née de la réforme des collèges, que les élèves de 3è devront soutenir en fin d’année lors de l’épreuve du brevet des collèges.
« Avec mon collègue de sport, nous menons un travail conjoint sur la Grèce antique. En ce qui me concerne, je travaille sur la tragédie grecque antique avec une classe de 3è. Lui, travaille sur les sports que l’on pratiquait chez les Grecs » explique Marilyne Quelet, professeur de lettres et histoire au lycée privé pontissalien. Et de poursuivre : « Notre mission est de leur donner accès à plein de connaissances. Récemment, le rappeur Abd Al Malik s’exprimait sur l’accès à la culture et racontait qu’il avait été sauvé par celle-ci et par Camus notamment ».
Deux riches sorties pédagogiques
Cette sortie culturelle s’est déroulée de l’autre côté de la frontière, en Suisse voisine. Les adolescents, scolarisés en 3è prépa professionnel, et leurs deux enseignants sont allés visiter le musée olympique de Lausanne et le musée consacré à Charlie Chaplin à Vevey. Une immersion dans le monde de l’olympisme, à travers son histoire ancienne et contemporaine, ses héros, son organisation, … , et du septième art et plus particulièrement d’un homme, Chaplin, figure emblématique du cinéma populaire. Ces deux initiatives n’ont pas manqué d’éveiller l’esprit de curiosité de ces adolescents, toujours avides de nouvelles connaissances et de découvertes.
