Après avoir bloqué symboliquement l'établissement le mercredi 27 juin, et s'être réunis en assemblée générale extraordinaire, les enseignants du collège Lucie Aubrac restent mobilisés et attendent les décisions de la prochaine semaine.
« Au lendemain du Conseil d'administration du 5 juillet 2018, les enseignants du collège Aubrac restent vigilants et ne constatent aucune amélioration concernant la préparation de la rentrée 2018. La situation reste bloquée malgré toutes les alertes données » expliquent les enseignants mobilisés.
A ce jour donc, la suppression d'une classe de 3ème est confirmée ce qui portera les effectifs à ce niveau à près de 30 élèves, les classes de 6e affichent un effectif qui atteindra 29 élèves et enfin la moyenne par classe, tous niveaux confondus, dépassera 28 élèves .
« La dotation horaire attribuée au collège Aubrac reste insuffisante et impose des classes surchargées ne permettant pas l'inclusion dans de bonnes conditions des élèves d'ULIS et de CLEX. Elle compromet le soutien et l'accompagnement des élèves en difficulté » poursuivent-ils.
Avec un effectif global de 650 élèves, c’est même tout le fonctionnement de l’établissement que les personnels craignent de voir se détériorer, autant au niveau restauration que de la vie scolaire et bien sûr de l’enseignement...
Les représentants des enseignants seront reçus en audience par le Directeur Académiques des Services de l'Education Nationale, le 11 juillet 2018, rendez-vous qui leur permettra de réitérer leurs demandes :
« ouvrir une classe de plus en 6e ; ouvrir une classe de plus en 3e ;doter le collège Aubrac des moyens horaires suffisants permettant un enseignement de qualité, avec des effectifs cohérents en vue de la réussite de tous les élèves ; garantir la poursuite des différents projets pédagogiques et innovants votés par le Conseil d'administration et inscrits dans le projet d'établissement (tutorat, sections sportives, Enseignements Pratiques Interdisciplinaires, Langues et Cultures de l'Antiquité, projets artistiques validés par la DRAC, carte des langues ...) »
