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Besançon : La carte scolaire et les projets pour la rentrée 2018/2019

Suite au conseil de l’éducation nationale du 13 mars dernier, la Ville de Besançon connaît un peu plus précisément le visage de la prochaine carte scolaire la concernant. Pour l’heure, il est prévu 12 ouvertures fermes et cinq ouvertures conditionnelles de classe et 4 fermetures fermes et 4 fermetures conditionnelles. Jean-Louis Fousseret, le maire bisontin, et Yves-Michel Dahoui, l’adjoint en charge de l’éducation, ont souligné « les échanges fructueux avec l’institution scolaire, qui ont permis la mise en place de cette organisation, qui verra le jour en septembre prochain.

Rappelons que ces décisions s’inscrivent dans le cadre d’une semaine de classe ramenée à quatre jours et dans un contexte de dédoublement des classes de CP en zone Rep+. Malgré ces modifications, la ville de Besançon a choisi de ne pas réduire les moyens alloués à l’accueil des petits bisontins durant le temps périscolaire. Les 9000 enfants, scolarisés dans les écoles de la ville, continueront d’être accueillis par une équipe de 450 animateurs, le matin et le soir. En septembre prochain, 80% de l’équipe éducative sera constituée d’animateurs diplômés. La ville promet également l’ouverture de 80 places supplémentaires pour la restauration scolaire. A moyen terme, les élus réfléchissent à la possibilité de ne laisser personne sur le carreau durant la pause méridienne.

Des cloisons pour insonoriser les salles de classe

Intéressée par le travail mené par des chercheurs de l’institut FEMTO-ST sur la fabrication de cloisons pour insonoriser des lieux de vie, la ville de Besançon a décidé d’expérimenter cette isolation phonique dans deux classes. Un budget de 40.000 euros a été octroyé. Si le procédé s’avère concluant, d’autres, dédiées à l’accueil des classes dédoublées en CP, pourraient en être pourvues. Par ailleurs, le Grand Besançon réfléchit à la création d’une cuisine d’agglomération pour fournir en repas les restaurants scolaires de son territoire. Une réflexion est menée. Elle consiste tout d’abord à évaluer les besoins en la matière.