Toute la semaine à Pontarlier, deux classes de 3è du collège André Malraux ont rencontré un conteur, Hamed Bouzine. L’idée étant d’apprendre à s’exprimer et à tenir une présence scénique.
A l’aide d’instruments de musique inconnus, ils ponctuent leurs histoires de différents sons. Parmi ces deux classes, des élèves issus de l’unité pédagogique pour élèves allophones arrivants sont intégrés au projet.
Pour eux, la difficulté principale est le français, mais en dansant au rythme de la musique sur les différentes histoires, ils arrivent à trouver leur place.
