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Pontarlier : Trois lycéennes s’illustrent aux Olympiades des Sciences de l’Ingénieur

Le 28 mai dernier, Zoé, Chloé et Romane, élèves de Terminales du Lycée Xavier Marmier, ont remporté le prix de la simulation et de la modélisation au concours National des Olympiades des Sciences de l’Ingénieur à Paris.
Déjà récompensées deux fois par l’Académie de Besançon, elles ont présenté leur projet « Punch It Â», un coach interactif de boxe à la finale nationale à Paris.

Dans le cadre des cours de Sciences de l’Ingénieur de classe de Terminale et en tant que boxeuses, elles ont décidé de travailler sur ce projet qui remplace l’entraîneur en boxe et permet de s’entraîner à différents niveaux.
Après 140h de travail, et de nombreux tests de force, d’imprimante 3D et de vitesse, elles ont créé cette machine permettant de remplacer la pâte d’ours tenue habituellement par l’entraîneur. L’appareil est programmé pour simuler trois positions, direct, crochet à droite et crochet à gauche.
En plus de la machine, elles ont aussi planché sur une application mobile afin que chaque sportif puisse analyser ses coups et la force de frappe.

Trois belles récompenses et un bonus…

D’abord présenté à Besançon lors de la finale Académique des Olympiades des Sciences de l’Ingénieur, elles ont été récompensées à deux reprises. Elles ont décroché la première place de cette finale et le prix du public.
Grâce à ça, elles se sont rendues à Paris pour la finale nationale et ont ainsi affronté 71 équipes.
Après de nombreuses questions du Jury, elles ont obtenu le prix de la modélisation et de la simulation. Une belle récompense de leur travail et une belle visibilité pour l’établissement scolaire pontissalien.

« On a eu trois prix pour cet appareil, nous pouvons toutes en garder un. Mais ce que l’on retient le plus c’est que nous avons pu rencontrer Jamy (Jamy Gourmaud) à Paris. Nous avons discuté avec lui et ça, ça n’a pas de prix ! Â» raconte Chloé.

Pour ces trois lycéennes, la prochaine échéance arrive à grand pas, elles ont rendez-vous lundi matin pour leur première épreuve écrite du baccalauréat avec la philosophie.